教育知識在地化與實踐場域全球化-由高雄舊港新灣出發

計畫以中山大學西灣學院為主要團隊，以高雄的勞動價值為基底，發展出新的城市開創精神。計畫以「在地體現」與「全球識別」兩個角度，運用書寫化、影像化(D. Image)、漫畫化(Comic)、工藝化(Craft)、遊戲化(Play)、戲劇化(Dramatize)六大工具，進行地方文化實作以及國際議題連結。計畫首先以兼具勞動與開創精神的前鎮草衙區域為地方實踐場域，地方學校共同合作，以在地文史為主軸共備課程，結合戲劇、市集、音樂、影像、書寫、工藝等多元形式做更具體且趣味的發展，並將前草區域的成功經驗延續至旗山地區，與在地學校及民間團體連結，進行文化深耕與推展。國際連結的部分，則選擇相同坐落於轉型城市，以及專注於城鄉連結的大學，包含日本筑波大學、千葉大學等，引進「地域課題解決人才育成教育學程、美學與文化識讀等相關課程，並同步規劃跨場域的共備課程。計畫從生活場域議題、異國文化交流、課程跨域組織等面向，進行地方實作與國際議題連結，從文化培力與深化認同落實在地關懷的大學社會責任。