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(中文) 新的學年度開始,新的USR課程也隨之展開,第三期計畫中山大學團隊跨足更多元的議題領域,從在地關懷、循環經濟、高雄學,到企業治理、地方協力,延伸至原民山林及文化遺產的保存推動;隨著疫情解封,也同時加速了國際間的社會實踐合作,暑假期間就進行了數場跨國交流活動。期待透過USR課程的推動,讓同學找到符合興趣及社會價值的學習路徑,使社會實踐與學研專業相互連結,培育兼具永續精神與行動能力的未來人才。


(中文) 中山大學112-1學期社會實踐相關課程結合三項USR(教育部大學社會責任)計畫,提供更多元化的課程選擇,帶領同學們透過實務學習的方式,認識更多在地議題,共同實踐大學社會責任。在URS的課程中,大家不用只待在教室中聽講,更可以走出實際校園並關心地方場域,了解在地現況與需求同時銜接聯合國永續發展指標,透過課程培養更多社會實踐的觀察力與思考、解決問題能力與專業能力,讓大學生涯有更不一樣的學習經驗。

(中文) 為推廣循環經濟與落實永續發展SDGs指標,國立中山大學仰望SDGs教育推廣專案、USR「邁向永續轉型-城市共事館的全球在地實踐」計畫團隊,暑假特別與臺南新化社區大學、高雄市李科永紀念圖書館辦理兩梯次「2023年暑假高中職生循環經濟-不廢少年系列營隊」。透過講座、小組討論、參訪與實作,引領學員認識全球與在地的循環永續方案。營隊吸引臺南、高雄、屏東等地對環境議題、氣候行動、維修手做有興趣的60多位高中職學生參加。

#城市共事館的全球在地實踐

(中文) 落實企業社會責任(Corporate Social Responsibility, CSR)已成為全球共同推動的理念,使企業在執行CSR時已不再是一次性的金錢或物資捐贈,而是要投入相關利害關係人的社會實踐。中山管院USR過去協助多家企業執行CSR專案,投入範圍涵蓋淨零趨勢理念推廣、食農教育、文化保存、偏鄉關懷及高齡照護等領域。因此,於8月4日辦理「大學USR與企業CSR媒合說明暨永續交流會」,期望透過更多的企業合作推動USR X CSR專案,提高企業施行社會責任效益,同時回應聯合國永續發展目標,擴大彼此的社會影響力。

#產學合創 跨域實踐

 

(中文) 2009年莫拉克颱風重創南部山區,造成不少霧台魯凱族人被迫遷村,原先部落種植的小米品種也隨耕地的破壞而流失。今年在中山大學協助下,日本寄回8種過去由研究員來台調查保育的小米種子,讓流失的小米品系重回臺灣。8/14(一)日由中山大學USR計畫「霧台作為NATIVE博物館」計畫結合西灣學院、南島民族社會文化發展中心、魯凱知識研究中心與屏東魯凱部落族人,一同攜手將流失的小米種源,重新種回霧台的土壤之中。

#作為 NATIVE 博物館的霧台

 


(中文) 歷經四個月的表演訓練課程,國立中山大學HISP計畫左營區團隊(亦稱「渡‧左營」)、豆子劇團,與樂齡學員們共創的2023社區劇場《共度舊城-咱的社區、咱的夢》,6月15日於左營老人活動中心2樓大禮堂舉行成果展演。當天現場來了將近120名觀眾,有在地居民及地方夥伴們,更有從台中大甲來觀賞本場演出的民眾。

#左營區-舊社區跨世代共榮的韌性創新生態圈

(中文) 舊港區團隊於2022年9月起協助府北社區轉型為韌性社區,並籌劃了「鹽夏不夜埕」系列活動、手繪社區地圖工作坊以及在七福商場創立「鹽埕1408」空間後,八月份「中山大學X府北社區 合作願景座談會」座談會與社區居民更進一步互動,共同搭建了一場意義深遠的對話舞台。在團隊的邀請下,來自府北里的社區鄰里代表、大樓公寓委員會成員以及在地居民等14位共同參與座談會討論府北社區的今昔與未來。

#左營區-舊社區跨世代共榮的韌性創新生態圈

(中文) 為提升地方創生及社會實踐輔導能量,國發會地方創生南區輔導中心與左腦創意合作,辦理「浪漫台三線藝術季」見學暨教育訓練,參訪新竹縣的竹東、北埔、橫山及關西等四大展區,針對設計導入、地方溝通等經驗,和策展單位及在地創生團隊進行深度交流。






(中文) 國立中山大學電子報2023年8月號 第35期

發   行:國立中山大學校友服務暨社會責任中心 社會實踐組

總編輯:楊靜利

主   編:吳涵瑜、陳志維

編   輯:葉玟礽、林莛瑄、孫御翔

共同編輯:國立中山大學 USR邁向永續轉型:城市共事館的全球在地實踐計畫、USR產學合創·跨域實踐:共構地方永續協作平台計畫、USR作為NATIVE博物館的霧台-原民社會自然文化共構之永續學習計畫、HISP高雄灣岸創生計畫、國發會地方創生南區輔導中心。

日期:2023/08/31