(中文) Engage！國立中山大學社會實踐電子報 2023 十月號

(中文) 2023USR社會參與跨校共學聯展南區由國立中山大學、國立高雄科技大學、國立成功大學、國立屏東大學、正修科技大學以及高雄醫學大學、及共同推動，10/27、28兩日在高雄市立圖書館總館開展，以「深耕教育、永續飛翔」為主題，並以「國際共好、地方創生、環境與健康永續及文化美感教育」作為展出重點，共有國內33所大學計60個計畫展攤，透過展覽攤位、微電影展及主題短講與實作，展現大學師生為投入在地實踐的豐沛能量。

#校友服務暨社會責任中心

#USR城市共事館的全球在地實踐

#USR產學合創· 跨域實踐

#USR作為 NATIVE 博物館的霧台

(中文) 美國北伊利諾大學（NIU）與台灣國立中山大學（NSYSU）之間的合作關係持續加深，為了共同商議未來的合作機會以及深化國際交流，國立中山大學校友服務暨社會責任中心吳涵瑜組長和劉敏如研究助理拜訪了NIU校園，並以臺灣的大學社會責任議題展開與多位學者的交流會議，包括促成此次參訪NIU教育研究教授Laura Ruth Johnson、校務長Laurie Elish-Piper、教育技術研究與評估系主任Wei Chen-Hung、教育學院代理院長Bill Pitney和副院長David Walker、非營利組織和非政府組織研究中心的臨時主任Mark Schuller、以及相關系所的教職員與學生。

#校友服務暨社會責任中心

(中文) 中山大學管理學院USR計畫連續四年舉辦「管院CSR共識營」，邀請跨領域專家共學分享，包括勤業眾信永續發展服務負責人陳盈州、臺中教育大學社會企業中心執行長柯勇全、中山大學碳權研究與服務中心主任蔡宏政、屏東科技大學跨領域特色發展中心主任龔旭陽，以及山海屯社會企業經理吳匯亨，分享CSR趨勢議題、USR社會影響力以及推動地方創生的執行經驗。

#USR產學合創· 跨域實踐

(中文) 為協助在地藝文團隊發展，國立中山大學校友服務暨社會責任中心連續三年與臺南市政府文化局合作，長期推動多項扶植計畫，在行政行銷與品牌提升等層面陪伴地方藝文團隊共同發展。結合企業界推動ESG永續發展及社會責任，國立中山大學透過ESG永續的概念，推展更多藝術與企業合作可能性，10月份與臺南政府文化局、科學園區公會南部辦事處共同在南部科學園區舉辦「ESG藝企前進-2023南科園區藝術企業推廣介紹會」。

#校友服務暨社會責任中心

(中文) 「電燈、電鍋及玩具──修好了！」巧手化腐朽為神奇，大小朋友興奮驚呼。維修復興運動風潮吹進台灣，國立中山大學USR（大學社會責任）城市共事館計畫與小家電診所合作，響應國際維修日，舉辦鹽程維修咖啡館開幕活動，吸引34名市民送修故障家電，發揮「以維修取代拋棄」、玩具共享的精神，讓永續循環概念融入孩童日常。當天也有中山大學學生從租屋處帶來即將報廢的快煮鍋，在志工的巧手下復活，見證維修現場的魅力。整場活動最後維修成功率為64.7%，達成31.6公斤與275.7二氧化碳當量的減廢及減碳效益。

#USR城市共事館的全球在地實踐

(中文) 為了推動霧台原住民文化永續，並將原住民生活場域轉化為新型態博物館，教育部USR計畫之【作為NATIVE博物館的霧台】與OSUN開放社會大學網絡公民參與計畫（OSUN Civic Engagement Initiative）合作舉辦「新世代的參與式博物館 歷史與願景」一系列的精彩座談。本場次由西灣學院王宏仁院長主持，邀請中央研究院民族學研究所郭佩宜副研究員兼博物館主任以「人類學博物館＠典範轉移：中研院民族所博物館的實踐嘗試」為題，討論博物館在策展過程中的人類學思考及共作轉型。

#USR作為 NATIVE 博物館的霧台

(中文) 渡左營團隊前往舊左營廍南社區，拜訪陳美惠里長和黃慧卿總幹事，共同討論與中山大學的課程合作—「服務學習：園藝療癒與都市農園」。透過種植和園藝，希望能建立社區長輩和大學生之間更深層次的聯繫，在繁忙生活中找到寧靜，用園藝療癒自己。同時，大學生也能在這個過程中參與社區活動，與長輩建立關係，並學習種植和園藝的技巧。也期待能透過種植互動，關心社區長輩，讓年輕一代更深入地了解社區的文化脈絡。

#左營區 – 舊社區跨世代共榮的韌性創新生態圈

(中文) 本課程自2023/11/14至2024/02/06，每週二上午9~11點，預計辦理12堂，包含紙黏土、繪畫、攝影、拼貼、藍染等，並於期末時會舉行成果展覽。🤩

欲報名課程者，須先參加說明會：

說明會時間 | 2023/11/07 週二上午10:00-11:00
說明會地點 | 高雄市左營區建業新村緯九路68-9號

#左營區 – 舊社區跨世代共榮的韌性創新生態圈

(中文) 過去幾年，隨著議題及模式的發展，社會上流行交互採用諸項的專有名詞，像是：地方創生、社會創新、社區設計、體驗設計、服務設計等，如要綜觀其發展脈絡，不外乎是以「人本」為核心、以「問題」為導向、以「設計」為思維、以「參與式」為手段，所展開之各式相異形式及目的的實踐行動。名稱的不同可看成是對應到了不同發展路徑、領域之下的必然，但無論如何稱呼，這樣的創新模式要追求的，其實皆為了「許社會一段更有機會且美好的未來」。

#地方創生南區輔導中心