(中文) 國立中山大學為南臺灣學術重鎮，在大學社會責任和永續議題中扮演關鍵角色。2020年校方推出第一本永續報告書，以環境共存、社會共好、學術共贏為三大推動目標，除了向各方利害關係人揭示本校經營治理成果，也以聯合國永續發展目標SDGs（Sustainable Development Goals）為架構，整理過去一年的永續成果，以呼應中山大學的永續發展願景與藍圖。2022年永續報告書已經出版，本年度共有四大亮點：
(中文) 國立中山大學有山有海有資源，不僅提供學生和教職員永續成長、精進自我的機會，亦是眾人實踐低碳綠生活的最佳場域。2022年報告書首次盤查中山永續地景並繪製地圖；從零碳的Youbike站點、學生志工管理的海工館綠屋頂，到二手貨櫃改造的中山貨櫃創業基地等，帶大家知道永續不難，SDGs就在生活之間！
(中文) 為推動校友與學生共同參與永續發展，國立中山大學由校友服務暨社會責任中心，邀請校友也是領導力企管顧問公司總經理王聖源擔任顧問與課程講師，帶領學生編輯小組共同編撰2022年度永續報告書。由學生規劃「中山校園永續地景」、「年度永續新聞亮點」等專題內容，同時「盤點全校永續核心課程」並對應不同永續指標及學生開課狀況，突顯中山學生在校園永續發展事務中的積極參與和貢獻，也同步培養學生發展永續推動的實務能力。
【學生編輯怎麼說】
社會創新研究所 王姿晴：「感謝有此次參與報告書編輯的機會，希望能繼續與更多人在永續的路上耕耘。」
公共事務管理研究所 余姿瑩：「過程非常有趣，透過實務的數據調查、地景蒐集來充分揭露國立中山大學的ESG 現況。除了將我們的永續知識實際運用外，也從過程中更認識國立中山大學。」
行銷傳播管理研究所 邱渝雯：「感謝國立中山大學提供永續報告書撰寫機會，讓我更認識校園的永續作為。」
企業管理學系 翁雨柔：「得以跳脫過往企管背景之視角，理解企業與大學在ESG實踐中的差異與著重扮演的角色。」
公共事務管理研究所 陳宜君：「透過資料搜集整合，更加的了解學校行政單位，與不同系所在環保上的付出以及現況發展，並且有機會藉由分組，與不同系所的同學進行團隊溝通合作。」
公共事務管理研究所 張簡卉筑：「這不僅豐富了我們的學習經驗，也能夠更具體地實踐SDGs的宗旨。」
公共事務管理研究所 閆秝瑀：「透過這次參與編輯的機會，將課堂所學與實務相結合，不論是章節設計、題材選擇、資料整理或是文字編撰，在各方面都讓我成長進步、獲益良多。」
公共事務管理研究所 蔡嘉穎：「令我印象深刻的是『中山永續地景』的部分，為了找出校內永續景點，我去了不曾到過的校園角落，也發現原來永續就在我們生活周遭。」
(中文) 亮點三：「發展永續學程」、「國際交流」首度納入重大主題
(中文) 依據內外部問卷統計，並參考現今大學發展趨勢、綜合ESG三大面向之下，2022年校方共鑑別出七項重要主題，其中新增兩項：「發展永續學程」、「國際交流」，足見「培育永續人才」及「國際化」的重要性日益漸增。此外「特色研究」、「在地社區參與」兩項排名上升，顯示學校較以往更積極「發展學術競爭優勢」和「實踐社會責任」。
(中文) 為培養更具競爭力的未來人才，國立中山大學自2018年起已發展出14大領域之共學群並執行其計畫為期5年。在永續教學上，2022年由專業師資帶領學生永續小組進行全校永續核心課程盤查，共有1410門課程可對應永續目標，其中以SDG 4「優質教育」占比最多、SDG 9「工業化、創新及基礎建設」次之。研究發展方面，各研究中心發表之研究論文共有753篇，FWCI為1.45，高於全球論文平均值。
(中文) 以上相關成果皆收錄於《2022年國立中山大學永續報告書》內，歡迎各界賢達閱讀及指教，與中山一起共創永續美好的未來。