(中文) 文／邱鈺婷 (中山大學USR「產學合創・在地共融」計畫研究助理)
環境變遷、高齡化社會，以及偏鄉資源匱乏等現象，迫使社區組織因應社會課題做出改變。為鼓勵校內師生能夠走出校園，深度瞭解地方組織之實務經驗，國立中山大學公共事務管理研究所舉辦「嘉義社區營造案例參訪見學」，帶領「企業永續與地方創生」共學群學生，參訪「東石50分Life工作室」和「新港文教基金會」兩處重要的社區營造組織，瞭解如何擾動社區，帶領民眾關心環境議題、促進友善環境生產、偏鄉資源活化運用、老人關懷照護等，建立地方人與人之間的交流與溝通。
(中文) 面對大環境的轉變，位於嘉義縣東石鄉的「東石50分Life工作室」，以「放伴」（台語）的方式擾動社區，以「吃」來翻轉東石的生態飲食，並以「人」為本的概念，推動各項新住民多元培力，回歸生活、活化地方。創辦人吳淑芳表示，提倡「綠水、綠食、綠生活」是她在塭仔社區許下的宏大願景，希望可以讓一群人在共同的區域內相互共生，成為斜槓的社區工作者。雖然吳淑芳花費長久的時間與在地人溝通與交流，將其理念傳達推廣出去，但她深信凡走過必留下痕跡，未來也持續努力推動低碳旅遊，讓遊客享受鄉村恬靜愜意生活的同時，也教育遊客重視環境議題。
(中文) 「企業永續與地方創生」共學群主持人、中山大學管理學院副院長郭瑞坤表示，為地方創造更多生機的經營模式，呼應了國發會推動的地方創生政策，從社區需求到凝聚社區共識，讓不管是在地人、新住民或返鄉青年能夠關心自己家鄉，為地方注入動能，穩健並持續的在地經營，使地方更加繁榮。吳淑芳也強調，地方創生其實是生活的態度，必須要有老中青共同結合，捲動影響下一代，也希望工作室能成為大家交流的平台，讓此模式在嘉義能夠遍地開花。郭瑞坤副院長也鼓勵有志投入社區營造的學生，能在學習階段多接觸相關案例，儲備社區經營所需的知能。
(中文) 參訪團隊接著拜訪位於新港鄉的「新港文教基金會」，協會創辦至今已超過35年，積極參與政府政策，投入新港鄉社區工作，是人人眼中的模範，更是台灣社區營造的先驅。創辦人、醫師陳錦煌曾任行政院政務委員、921重建會執行長，他順應現今家庭概況與環境改變，積極推動教育扎根、藝術培養、國際交流、社區關懷等議題，透過「教育」促使新港的小孩主動地學習，更為讓社區長輩「健康快樂、安穩無憂」，創立「社團法人嘉義縣扶緣服務協會」（新港素園）。陳錦煌表示，關懷照護、延緩老化的各項活動刻不容緩，應整合地方資源關懷新港的孩童、高齡長者、新住民家庭與身心障礙者等，及時提供在地陪伴與協助。
(中文) 陳醫師以「感恩」的心，將大自然所賜的一切事物活化並運用，成功打造了「新港素園長照站」，扮演著新港庇護場所的角色，提供社區居民可以相互照顧，休閒及用餐的地方，努力實現「健康社區」的目標。公共事務管理研究所助理教授謝政勳表示，人口老化使醫療與長照需求快速增加，社區因應此現象提出更多友善的照護模式，建立以社區為基礎的長照服務體系，改善高齡化社會的長照問題。一同參與見學的中正大學教育所教授曾玉村則提到，新港文教基金會從2003年SARS流行後，積極推動醫學教育改革，推廣社區醫療照顧，扎根社區的經驗，是學校USR計畫可學習與仿效的對象。
(中文) 中山大學社創所學生余佳紋表示，社區營造是很漫長的路，需要從問題開始扎根，一步步的從社區的點線面不斷擴散，這兩個社區付諸行動與實踐，示範了資源連結與在地串連的共好力量；公事所學生廖國誌則表示，如何讓社區永續經營並經濟自主，「理想」與「熱情」不可或缺，兩者皆是支持社區工作者的動力，與持續投入地方工作的重要關鍵。