(中文) 為提升高教公共性，在日常的教學研究外，中山大學也結合不同活動，讓在地社區、青年學子或弱勢團體，感受校內豐富的生態環境和學術資源。今年暑假，中山大學與台中市私立慈馨兒少之家合作，為兒少之家的孩子們舉辦校園體驗活動，希望透過實地參訪，讓孩子們感受大學的學術氛圍及環境魅力，進而引發他們的學習的憧憬與志向。
(中文) 為了強化孩子的自信心及提升自主能力，慈馨兒少之家的夏之旅在老師陪同但不協助的前提下，讓孩子踏上了自我探索的旅程。透過情境式體驗培養孩子們獨立解決問題的能力，出發前便需自行討論要用何種交通工具前往學校，自己準備行李，旅途中透過買票、問路與陌生人交流，培養規劃及執行的能力、強化他們的心理素養、及與社會的應對。也為了讓孩子在旅程中也不同收穫，與中山合作高雄首站即安排了大學校園的認識及參訪。
(中文) 期望讓孩子們有場創新獨特的旅遊體驗，在中山大學校友服務暨社會責任中心規劃下。活動第一站造訪中山秘境西子灣防空洞，伴隨著隧道悠揚的音樂旋律尋找著秘密入口，進入洞口前巧遇中山猴子群，讓孩子們多了份驚喜，之後隨著導覽過程，了解著洞內的防空設施及歷史文化，並穿梭在幽暗及曲折交錯的通道，仿佛置身在不同的時空，更意外的尋獲到在洞內棲息的蝙蝠，讓孩子們體驗了一場結合自然生物與歷史遺跡結合的旅遊。
(中文) 在校園簡介中，則搭配了中山大學空拍畫面，以及中山大學冷知識等趣味影片，安排孩子們以全新的視角來欣賞中山校園風貌，展示了校園依山傍海的全景與環境美感。校責中心陳志維經理同時說明中山十大學院不同的特色，以及對社會環境創造的貢獻與價值，讓孩子感受到校園的廣闊和系所的多樣性，激發對探索大學生活的渴望與學習的目標，促使他們對未來的成長產生積極的嚮往。簡報過程中，幾位高年級的學童已開始詢問入學的條件與方式。行程尾聲，在學務處體育組的協助與指導下，特別開放了體育館中的健身室讓孩子們使用，面對滿滿的健身器具，大家興奮體驗各項器具的使用，讓第一健身房中充滿了孩子們歡樂的笑聲與活力。
(中文) 中山大學校責中心表示，透過本次活動的合作，期盼給予來自社會弱勢背景的孩子們一個追逐夢想的起點，提升對於國內整體教育資源和學習環境的了解，也能感受到自己有平等學習的機會，甚至是具備受高等教育的可能性，進而激發學習的動力與熱忱。這也是在學術研究與人才培育之外，大學實踐社會責任的方式及使命。