(中文) 在永續轉型成為全球共識的當下，大學如何在教研與校務治理中落實永續理念，已成為高教的重要課題。臺灣永續治理大學聯盟於 10 月 31 日 舉辦第三屆「2025 臺灣永續治理大學聯盟年會」，今年由國立屏東科技大學主辦，邀集9所大學永續推動團隊，聚焦「環境生態、節能、生物多樣性及溫室氣體盤查交流」等主題，透過經驗分享與跨校對話，深化永續治理的合作與行動，共同開創校園永續的新解方。
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生態教育導覽 從校園走進野生動物保育現場
上午場特別安排於校內「保育類野生動物收容中心」進行生態教育導覽。該中心自 1992 年成立以來，結合動物照護與教育推廣功能，長期扮演臺灣野生動物保育與生命教育的重要據點。
講解人員帶各校與會者進入收容中心，說明動物救援與收容的背景脈絡，揭示因人為影響而改變命運的動物。大冠鷲因遭獸夾夾傷導致翅膀失能，終生無法飛翔。被馬戲團遺棄、胸前帶有太陽斑的馬來熊以「內八」步伐緩緩行走，成為人為飼養與表演利用下的沉默見證。世上罕見的「獅虎」-人為配種下的生命，提醒人類反思自然秩序。在鳥禽區，一隻名為「波波」的金剛鸚鵡，原由飼主長年飼養，因在失去伴侶後出現自殘行為，飼主無力照顧而被送入中心安置。經照護人員長期陪伴與細心照料後，逐漸恢復穩定，也成為人與動物情感依附的真實縮影。園區亦收容臺灣黑熊、石虎、麝香貓、長臂猿及紅毛猩猩等多種保育動物，呈現多樣的生命樣貌與教育價值。這場導覽讓與會者從觀看逐漸轉向理解，體會生態教育不僅關乎知識，更是一場關於生命、倫理與永續責任的學習，也讓各校反思大學在推動永續教育中所能發揮的角色。
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三大主題論壇聚焦 跨校共構永續治理新方向
下午場交流會聚焦於校園節能、生物多樣性治理及溫室氣體盤查三大主題，邀請多所大學分享永續行動成果。
東華大學與臺灣科技大學分別分享校園能源治理與低碳轉型的實踐作法。東華採取「節能 × 再生能源 × 自然碳匯」三軸策略推進校園淨零行動，建置能源管理系統（EMS）與太陽能光電設施，並透過校園綠地與農地增匯，形成節能與碳吸存並行的永續架構。臺灣科技大學則以「綠能校園管理」為核心，導入微電網系統、太陽能光電發電、電梯電能回收與建築遮陽設計等節能措施，展現從校務治理到設施設計的全方位節能思維。
(中文) 在生物多樣性議題中，臺灣大學依循 THE 永續指標架構建立「校園生物多樣性政策」，透過盤點調查與監測回饋，逐步形成可支撐管理決策的生態治理模式。政策重點涵蓋原生植物保育、水圳修復、外來種防治與野鳥窗殺防治等，並結合教學與師生參與，深化校園生態教育。中央大學則以「樹木治理與公共參與」為核心，推動零擾動的生態校園管理與樹木健康維護，並以「樹木認養」與「樹木爹娘回娘家」計畫促進公眾參與。學校同時推動落葉堆肥、友善施工與樹木導覽地圖製作，展現從棲地維護到教育推廣的整合實踐。
(中文) 在永續課程與溫室氣體盤查部分，海洋科技大學分享如何將 USR 實踐理念融入教學設計，讓永續概念從單一課程走向系統化發展。學校透過跨領域課程與學生實作，結合社區實踐場域，推動課程共創與行動學習，讓永續教育更貼近真實議題與社會需求。臺灣師範大學則以 2023 年為基準年、2048 年為碳中和目標，依循 ISO 14064 架構建立盤查制度，並將查證流程導入課程，讓學生實際參與校園盤查與查證作業，培養具專業證照與實務能力的綠領人才，展現高等教育以行動回應永續轉型的實質作為。
(中文) 本次年會匯聚各校永續治理實務經驗，從節能管理、生態教育到碳盤查實踐，展現高等教育在淨零轉型中的多元作為。透過跨校交流與知識共享，也啟發中山未來在校園減碳與教育實踐上的新思考，未來將持續透過跨校協作與知識共享，共同強化校園永續治理能量。