「大高雄的小小體驗營：從化學到藝文」由國立中山大學管理學院USR計畫偕聚和國際股份有限公司共同推動，助力「非山非市」的溪寮國小與潮寮國小共40多位學童認識在地產業、文史，並將化學與劇場藝術帶進校園，啟發孩子們在未來的學習旅途，擁有更多的想像與可能性。
潮寮國小、聚和國際及中山大學合影
溪寮國小教務主任周怡伶表示：「我們地處大寮邊陲，平時獲得的教育資源相對有限。因此能獲得此專案的化學營課程，對學校及學生來說都非常具有意義。」聚和國際副董事長郭美璘分享：「藉由公司研發人員們的專長，化學營起初僅屬員工子女們參加的內部暑假活動，現在我們能走出廠區來到鄰近的小學學校，讓更多孩子們體驗，是我們相當樂見與開心的。」
聚和國際副董事長協助學童完成實驗
兩個梯次分別於潮寮、溪寮國小各舉辦一日體驗營，學童們上午學習與製作趣味十足的「果凍肥皂DIY」實驗，不僅瞭解了日常清潔用品的製作過程，還在調色調香的步驟中，親身觀察顏色變化原理。下午則分別前往高雄市立歷史博物館走讀探索歷史脈絡，透過特展了解高雄茂林地區的豐富自然生態與原住民文化。以及邀請響座劇場老師透過戲劇課程教學，引導學童觀察、思考、創作及體驗演出，探索藝術與表演的世界，激發創造力及反思團隊合作的哲理。
活動結束後，學童朗讀感謝小卡內容
活動結束後，學童積極的進行遊獎徵答
當分組演出，運用樹枝呈現出風火水土的意象元素時，起初孩子們兩兩先連的樹枝總是不斷掉落，紛紛抱怨對方沒有好好掌握力道。透過劇場老師的引導與鼓勵，學習到樹枝的掉落不應視為個人責任，而是集體合作的一部分，這正如團隊中的每個人都應該共同承擔責任與學習。不少學童受訪問卷分享：「演戲好好玩。」、「喜歡做實驗，完成時好有成就感！」爲了感謝老師們的教學陪伴，學童們在活動結束後，以書寫祝福小卡和舞蹈表演來表達謝意。
劇場課結束後，講師與學童們合影
潮寮國小校長呂純仁也向學童們分享：「此難得的機會，源自畢業本校的邱鈺婷學姊對家鄉大寮的情感，將珍貴的資源帶回母校（現職為中山管院USR助理）。期望在座的孩子們，未來長大也不忘回饋在地。」中山管院USR計畫主持人郭瑞坤教授亦鼓勵學童：「今天的活動是化學啟蒙的開始，鼓勵對化學感興趣的學生們在高雄繼續求學、畢業後留在高雄工作，實現學習、陪伴家人與就業的多方穩定發展。」
學童認識台灣原住民的傳統族服
大學USR在社會公益活動中，扮演的不僅是資源的橋樑，更是創新方案的推動者。在今年度（2024年）專案中，中山管院USR團隊同步執行了SROI社會影響力評估，深入訪談利害關係人及分析問卷蒐集實際成效，並根據評估結果持續調整與改進活動模式。未來，我們希望透過更完善的計畫，協助學童們學習成長，並進一步促進校園與在地企業的緊密連結，讓更多資源匱乏的學校和學生受益，從而實現社會更廣泛的影響力與長遠的效益。