文/ USR教育知識在地化與實踐場域全球化 旗山團隊
沿著往旗山的公路上，山邊風景宜人，處在梅雨季節的後半段時間，有時雲霧圍繞，或者艷陽高照，形成各種不同面貌的山城景色，我們進入旗山場域後，受到實踐大學翁裕峰教授與圓富社區阿嬤咖啡陳宗卿創辦人的分享後，對於東高雄的歷史文化有更深的認識，東高雄的歷史文化路徑上的各族群與風土人文，藉著馬雅各傳教士的紀錄，窺探當時後的台灣在國際貿易上有著享譽國際的產品。
從外國的田野紀錄中借鑿，尋找舊時候的東高雄文化路徑，在山林之中的步道路途，興許是串起一切故事的重要線索。而進入山野步道之間，所面臨的登山專業知識，則需要有在地社群組織和專業者組織，一同合作進行教育與山林規範的守則。
千里步道協會徐銘謙老師分享無痕山林理念
美濃愛鄉協會 邱靜慧老師分享手作步道經驗與右堆文化路徑的願景
實踐大學 翁裕峰教授 分享東高雄文化路徑
旗美社大 張正揚校長分享那瑪夏曲積山步道經驗
本次參與旗美社區大學步道工作坊，在千里步道協會徐銘謙老師的分享下，站在修築步道的自然理念下，尊重自然環境比方說減少攜帶的垃圾、用火的安全，不打擾野生動植物的棲地環境，選擇合適的工法，以及用當地的材料比方石頭、岩片等修築步道。手作步道的方式，可以保有古道的樣貌，並且用對當地生態危害最小的方式進行，比如不用大型機具，開挖道路，就可以修繕步道減少環境的衝擊。
藉著手作步道修築的勞動，和先備山林間的歷史文化知識，會對於腳下這條步道，有更多不同的感受，除了身體的勞動外，還有一層在知識上的獲得，可以遙見先人開墾拓荒的辛勞故事。向山野學習，山野間不僅只有風光景色，更有先人在山野間拓展的歷史路徑故事，這些路徑故事等待著被重新看見，如何擾動地方參與，在有限度的開發下，帶著一顆學習的心，前往山野間，聽歷史，修步道，能成為地方的特色。