Engage！國立中山大學社會實踐電子報 2023 二月號

國立中山大學訂定2048年為中山碳中和目標年，全校各單位積極舉辦各項課程、活動及因應措施。環境保護暨安全衛生中心為達此目標，列出詳細具體的碳中和路徑短中長程規劃方案，舉辦環境教育課程、淨灘活動、中水延伸與擴張應用、污水處理廠修繕工程、宣導校園減少使用免洗餐具與包裝飲用水、向高雄市環保局成功申請堆肥示範站，並獲室內空氣品質獲優良級認證，落實校園綠生活，推動淨零碳排永續發展。

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「維修魂！修理職人特展」移展至高雄旗山生活文化園區，主辦單位國立中山大學USR「城市是一座共事館計畫」特別針對旗美地區，增設農機具、修理工具與修理達人的展示，包含80歲的「維修英雄」陳光輝老師，至今仍投入南台灣的農機維修與教學，推動農民掌握農事的自主權。會場還有10位家電、衣鞋等維修英雄的故事、訪談和職人短片，帶領民眾一起認識維修技藝的可貴，和循環經濟下的綠色生活革命。展覽期間即日起至3月12日，一定要來喔！

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#USR城市是一座共事館

自2020年起，中山USR產學合創．在地共融計畫與雷科公司及高雄市兩岸合作事務促進會，共同推動「翻轉‧築夢‧高雄」圓夢實踐計畫，結合學界、企業與第三部門跨界力量，陪伴在地提案共同成長與實現夢想，並促使效益擴及不同層面的社會公益課題。2022年第二屆圓夢計畫，最終三案雀屏中選：關注農業碳排的《吃碳吧！光合機器》、協助長輩圓夢的《我們都是藝術家：圓一個千歲人生夢》、創造多元價值的《隱藏的珍寶：手語舞蹈教學運動及延續發展計畫》。

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#USR產學合創・在地共融

日本富山縣氷見市市長率領氷見市府、民間團體與企業人士拜會西灣學院。這是繼2022年8月，雙方於氷見市簽署以活化地方文化與國際合作為目標的合作備忘錄後，氷見市府首度來台回訪。西灣學院也將結合「服務學習-日本國際志工」課程，選送20名學生至氷見市，在氷見市產業振興部觀光交流課的指導下，參與及協助地方活動。

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#USR教育知識在地化與實踐場域全球化

高齡化與人口外移造成地方活力衰落，另一方面，面對氣候變遷帶來的影響，永續行動已成為全民的共同語言。本校公共事務管理研究所強調「運用知識，走出教室」的實務課程，舉辦「雲林永續城鄉參訪見學」，帶領共學群學生、本校校友服務暨社會責任中心人員，參訪「雲林口湖椬梧社區」、「雲林縣政府計畫處」、「雲林科技大學管理學院」三個單位，瞭解如何結合產、官、學、社區共同落實永續發展、推動公民參與式社區規劃、引動青銀世代攜手共創聚落，並逐步落實淨零轉型，建構適應氣候風險的永續城鄉。

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#USR產學合創・在地共融

「烏白抐 烏白抐 烏白抐 (オペラ オペラ オペラ)」朗朗上口的副歌響起，大家第一時間想到的是詞曲創作者－中山大學音樂系李思嫺副教授，她是藝術學群下音樂創作類的專家學者，今年（2022）更是思嫺老師在舊左營場域中執行地方創生計畫的第五年了。舊左營位於台灣高雄的南部，通常大家所熟知的是有著高鐵站以及繁華商業區的新左營，它年輕且喧囂著迎來送往來自各地的旅客，而相對古樸且安靜的舊左營，乘載著大江大海歷史的居民們，也有著閩南三百多年的移民聚落，更是重要的海軍軍事重地…

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#HISP左營區-舊社區跨世代共榮的韌性創新生態圈

嘉南平原是台灣米倉，許多鄉鎮視農業為推動地方產業創新的主軸之一，期待為地方農業注入創新活力，加值地方特色農業品牌。另一方面，近年政府鼓勵青年投入務農，據109年農委會統計，已累計超過6000名青年走進鄉村，努力耕耘創造寫下埋首田埂間的篇章。地方創生南區輔導中心為協助團隊開創地方創生事業，特前往翻轉檳榔廢園有成的嘉義中埔鄉，與學員們交流農業轉型、合作與共創心得，並透過與地方團隊交流的實體見學，優化自身的創生事業。

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活化閒置空間是公部門推動地方創生的重要施力點，能有效延展地方資源，創造在地共好的新可能。為再創鄉鎮發展新願景，承接地方創生中區、南區輔導中心的逢甲大學及中山大學團隊齊聚嘉義大林，由應屆大林鎮長當選人許有疆議員，領路踏查鎮上位居潛力區位，卻亟待修繕、翻轉活動功能的空間，展開閒置場域活化策略見學，一同擘劃大林地方創生藍圖。

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