臺灣戲曲唱念做打　歌仔戲創作紀念高雄船難事件

轉載自中山新聞／校友服務暨社會責任中心提供

【校友服務暨社會責任中心提供】國立中山大學中文系副教授林芷瑩開授「臺灣戲曲」課程，跳脫了講授型課程框架，邀請業界教師到課堂指導學生，實現用臺灣在地的歌仔調來「創作」，為高雄旗津「高中六號」船難事件寫詞，期末發表學生唱著自己的創作結合傳統戲曲的身段，令人動容。課程獲中山大學USR國際型「城市共事館」計畫支持和臺灣豫劇團協辦，展現不同樣貌。

今年為高雄民營渡輪「高中六號」船難事件五十週年，為了紀念當年前往加工出口區上班而不幸罹難的25位女性作業員，特別以此歷史事件作為學生創作的共同主題。過去USR共事館計畫與社會系師生就曾與高雄市立歷史博物館合作，針對事件深入訪談和田野調查。此次由計畫協同主持人李怡志講述歷史，讓修課學生在船難事故中看到舊時代女性的故事、對國家或是家中的犧牲奉獻，也檢視國家政策如何形塑高雄這個城市的勞動樣態。透過課程的設計讓學生能探入高雄土地的紋理，並以創作傳遞當代的回應，是中山實踐在地大學社會責任的努力。

學期中師生至高雄勞工博物館觀賞志工戲劇組的演出，重現1970加工區女性勞動者故事，透過戲劇讓學生理解當時加工出口區女性工作者的辛苦與堅毅，也為之後的歌仔戲歌詞創作埋下種子。課程加入奇巧劇團劉建幗與劉建華兩位業師參與，為學生們創作出來的歌詞安歌和設計身段，並邀請歌仔戲老師童婕渝、陳書涵教唱，建立了大家對「表演」的想像。也請到胡琴老師高承駿伴奏，讓最後的呈現不只是課堂的發表，而是一場正式演出。

修課學生除中文系，還有音樂系、海工系、藝管所等學生跨域選修，配上不同的歌仔戲歌曲和不同人物的心情寫照來創作，感動了觀眾及親友。觀眾回饋看到演出時，歌詞結合歌仔戲呈現的結果，令人低迴不已、感動落淚。

實踐過程中學生欽佩於戲班演員的專業，臺上一分鐘，臺下十年功，在課堂收穫良多也很有成就感，並邀請了自己的阿公阿嬤一起來看演出。除了賞析歌仔戲作品，實作更能體會同時兼顧「唱念做打」是一件多麼困難的事情，學生們雖只淺嚐戲曲功法，在表演上必然生嫩拙稚，但這一跨步，也使這堂課最後能夠交集文字創作與身段唱作而「小有所成」。